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初中历史教学中应用比较法的几点尝试
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摘要：
比较法是对客观事物进行横向或纵向对比，找出它们的异同点，以达到揭示事物的本质、探寻事物内部发展变化规律的一种科学方法。我在历史教学中，作了如下几点尝试。
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文献信息
| 篇名 | 初中历史教学中应用比较法的几点尝试 | ||
| 来源期刊 | 学苑教育 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 初中历史 比较法 尝试 | ||
| 年，卷（期） | xyjy_2014,（18） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 85-85 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.51 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
学苑教育
主办单位：
学苑新报社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-179X
CN：
13-1386/G4
开本：
大16开
出版地：
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
邮发代号：
18-340
创刊时间：
2008
语种：
chi
出版文献量（篇）
28772
总下载数（次）
67
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