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摘要:
本文从科学主义、人文主义和道德理想主义三种理论思潮的角度对我国教育管理工作的三大导向进行了分析,并结合新课程改革标准的要求,对中小学教育管理问题提出了自己的看法。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中小学教学管理问题思考
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 中小学 教育管理 理论体系 对策
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 中小学教育研究 -- 『教师教育与教法研究』
研究方向 页码范围 72-72,73
页数 2页 分类号 G47
字数 2054字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周艳梅 1 0 0.0 0.0
2 周艳玲 吉林省磐石市取柴河中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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教育管理
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对策
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学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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