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摘要:
师生互动理论是当前普遍被重视和提倡的一种教学理论。师生互动是每一科课堂教学都具有的特点。众所周知,现代教学理论越来越要求学生在教学过程中不仅要获得基础知识和基本技能,而且要注重心理素质的发展和能力的培养。教师的职务绩效评估必不可少的一项就是师生互动。然而,我们不难看到我们的教师在当前的教学中暴露出种种问题,对什么是师生互动理解的不够透彻;导致师生互动实践在课堂教学展开的同时也存在着许多不尽人意的地方。针对这些问题,我们对师生互动做了浅要的分析。
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文献信息
篇名 浅谈新形势下职业学校师生互动的必要性
来源期刊 电子世界 学科
关键词 师生互动 课堂教学 教学方法 教学理念
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 学术交流
研究方向 页码范围 180-180,181
页数 2页 分类号
字数 5257字 语种 中文
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