小学毕业班数学总复习中如何转化后进生之我见

• 作者: 卜祥华
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学毕业班 数学总复习 转化后进生
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 教育心理研究
• 页码范围: 224
• 页数: 1页
• 分类号: G62
• 字数: 1913字
• 语种: 中文

摘要

在小学毕业考试中,主要的考试科目就包括数学.数学教育主要是对逻辑思维方式进行培养,在小学毕业班的数学教学中,也应重点对学生的逻辑思维进行培养.数学这门学科具有抽象性、周密性以及科学性的特点.也正由于这些特点,使小学生的学习产生了一些障碍.又因为数学的学习内容比较枯燥,容易使学生缺乏信心、厌学情绪,甚至是独立思考的能力.本文首先介绍了小学毕生班中的后进生不能进步的主要原因,然后提出了几项在数学总复习中转化小学后进生的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卜祥华		2	2	1.0	1.0