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原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]探讨护理不良事件报告认知与态度在任职方式方面的差异性,为护理不良事件的管理提供参考。[方法]运用不良事件报告认知与态度调查问卷对791名护理人员报告认知与态度进行调查。[结果]不同任职方式护士不良事件报告认知与态度差异有统计学意义(P<0.01);在报告认知、执行意向、管理期望维度上差异也有统计学意义(P<0.05);正式护士的报告认知与态度随学历的增高呈低-高-高的发展趋势,各学历间差异无统计学意义(P>0.05);合同制护士的报告认知与态度随学历的增高也呈低-高-高的发展趋势,不同学历间差异有统计学意义(P<0.01)。[结论]不同任职方式护理人员不良事件报告认知与态度不同;护理管理部门要给予合同制护士尤其低学历者更多的关注。
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文献信息
篇名 护士护理不良事件报告认知与态度的调查研究
来源期刊 护理研究 学科
关键词 护工 护理 不良事件 任职方式
年,卷(期) 2014,(22) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 2729-2730
页数 2页 分类号 R197.323
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.10096493.2014.22.016
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研究起点
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期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
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0
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285685
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