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摘要:
在新课改下高中数学课堂教学中,按照高中学生的个性特点和认知结构,充分考虑数学的学科特点以及高中学生的心理特点,设计出指导学生高效学习的有效方法,将使学生尽快适应新教材,培养其自主性,为其终身发展打下良好的基础。
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篇名 新课改下高中数学教学方法探析
来源期刊 软件:教学 学科 数学
关键词 高中数学 教学方法
年,卷(期) rjjx_2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-19
页数 1页 分类号 O1-4
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
教学方法
研究起点
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
出版文献量(篇)
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