比较教学法在内科护理教学中的应用

• 作者: 周佩玲 李平 李艳红 申秀玲
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 内科护理 比较教学法 归纳总结
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 3357字
• 语种: 中文

摘要

在内科护理教学中引入比较教学法,通过系统与系统之间整体的比较,系统内部不同疾病之间的比较,不同系统疾病之间异同的比较,同一疾病不同类型之间的比较以及分级、分期的比较,使学生学会归纳总结,养成良好的学习习惯,提高学习效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李平		9	92	4.0	9.0
2	周佩玲		9	25	3.0	4.0
3	李艳红		25	255	8.0	15.0
4	申秀玲		11	37	4.0	5.0