构建和谐高效道德课堂在小学教学中的影响

• 作者: 索娜
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学教学 高效课堂 道德 策略
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 师生思想建设
• 页码范围: 216
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 1811字
• 语种: 中文

摘要

构建和谐高效的课堂一直是小学教学中所追求的目标,它能够有效的提升学生的学习成绩,提高学生的学习效率,提升教学效果,将学生培养成一个德、智、体、美、劳、全面发展的学生.就此,本文着重针对如何构建高效道德课堂,构建高效道德课堂的影响进行了分析,并提出相关的建议.