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摘要:
高中政治教育对学生的有着重要的意义,其对学生世界观、人生观及价值观的正确构建有直接的关联。就目前我国的思想政治教学而言,有时仍存在重理论而轻实践的问题,笔者结合自身经验对案例教学法在政治教育中的应用进行分析。
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文献信息
篇名 浅谈案例教学法在高中政治课堂教学中的应用
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 案例教学法 政治教学 应用
年,卷(期) 2014,(14) 所属期刊栏目 职 业 教 育 探 索
研究方向 页码范围 140-140
页数 1页 分类号 G633.2
字数 2117字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2014.14.112
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学法
政治教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
总被引数(次)
40809
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