多媒体在小学语文识字教学中的应用

• 作者: 孙正梅
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究（中）
• 学科: 工学
• 关键词: 小学语文 多媒体 识字教学
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 185-185
• 页数: 1页
• 分类号: TP391

摘要

《小学语文新课标》指出：“小学阶段认识3500个左右常用汉字。能正确工整地书写汉字，并有一定的速度。喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。认识常用汉字1600～1800个，其中800～1000个会写。”而传统的识字教学方法难以不折不扣地完成新课标提出的要求，多媒体的巧妙使用既能克服传统识字教学的单一形式，又能达到事半功倍的教学效果，使小学语文识字教学锦上添花。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙正梅		6	1	1.0	1.0