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摘要:
在长期的比较思想政治教育实践过程中,公民教育是西方国家实现政治社会化的一种重要方式,和我国的思想政治教育一样都具有鲜明的意识形态性。在某种程度上,“思想政治教育”就是社会主义中国的“公民教育”。因此,区分公民教育与思想政治教育的源起与内涵并寻找它们的交叉与分野,是促进马克思主义理论与思想政治教育学科建设的应然之举。
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文献信息
篇名 公民教育与思想政治教育的交叉与分野
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 公民教育 思想政治教育 交叉 分野
年,卷(期) 2014,(17) 所属期刊栏目 公共管理
研究方向 页码范围 208-210
页数 3页 分类号 G41
字数 4352字 语种 中文
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