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原文服务方: 新课程       
摘要:
语言是人类社交的必要工具,因此,学习语言也是人类的一门必修课。而幼儿园的学习阶段又是幼儿对语言学习的关键阶段,幼儿在该阶段的主要学习任务就是打好语言基础。由于当今幼儿园语言教育中存在着一些问题,导致部分幼儿不能很好地完成语言基础的学习,主要就幼儿语言教育中存在的问题及解决这些问题的方法进行探究。
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内容分析
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文献信息
篇名 从幼儿园语言教育存在的问题中探求优化方法
来源期刊 新课程 学科
关键词 幼儿园 语言教育 优化方法
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 方法交流
研究方向 页码范围 124-124
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 杜玫玫 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
语言教育
优化方法
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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