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摘要:
本文根据中低端网络应用人才的岗位职业能力要求,借鉴建构主义理论、项目教学等现代教育理论,构建了以岗位职业能力为核心、以项目教学为载体的中职计算机网络技术专业课程体系。相对来说,中职计算机网络技术专业在目前的社会需求当中,属于比较广泛的一类,很多企业都愿意聘请此类专业的人才,并且通过后续的培训机制,为企业和社会创造更大的价值。当下的工作重点在于,建设一个有效的课程体系,完成学生在学校的培养。
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文献信息
篇名 中职计算机网络技术专业课程体系建设探讨
来源期刊 网友世界·云教育 学科
关键词 中职 网络 技术 课程 建设
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 70-70,74
页数 2页 分类号
字数 2383字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘敏 5 9 1.0 3.0
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