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摘要:
城镇和农村教学水平的差异表现在诸多方面,在农村中学英语的教学中告别聋哑英语,能够更好地提升农村中学生的英语水平。本文首先分析了我国农村中学英语学习的现状,然后结合聋哑英语产生的原因,提出了让农村中学英语教学摆脱聋哑英语的具体对策。
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英语教学
问题
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内容分析
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文献信息
篇名 农村中学英语教学如何告别聋哑英语
来源期刊 未来英才 学科
关键词 农村中学 英语教学 告别 聋哑英语
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 159-159
页数 1页 分类号
字数 1911字 语种 中文
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1 吴艳芳 1 0 0.0 0.0
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农村中学
英语教学
告别
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