浅谈初中思想品德课中的“快乐”教学

• 作者: 买尔哈巴·买买提
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 快乐课堂 资源准备 建构方式 教师素质
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 73-73
• 页数: 1页
• 字数: 2569字
• 语种: 中文

摘要

快乐的感受是更好学习的情感基础。初中思想品德课教学中必须调动各方面资源，为学生创设快乐的学习环境，以兴趣促进学生乐学，从而提高课堂教学效率，达到预想的学习目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	买尔哈巴·买买提		2	0	0.0	0.0