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摘要:
目的:探讨糖尿病健康教育流程表的应用。方法选取2012年12月1日~2013年5月1日责护一组收治的80例患者作为对照组,责护二组收治的80例患者作为观察组。对照组采用常规健康教育方法,观察组采用健康教育流程表系统、连续、有计划地教育。结果与对照组比较,观察组健康教育效果明显好于对照组。结论糖尿病健康教育流程表的应用,有效避免了教育的重复、缺乏或不连续,有效地促进了患者行为改变,值得推广。
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文献信息
篇名 糖尿病患者健康教育流程表的应用
来源期刊 医学信息 学科
关键词 糖尿病 患者健康教育 流程表
年,卷(期) 2014,(23) 所属期刊栏目 荫临床医学 -- 论著
研究方向 页码范围 202-202,203
页数 2页 分类号
字数 3317字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 简周红 湖北省荆门市第一人民医院内分泌科 8 24 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
糖尿病
患者健康教育
流程表
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
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86
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