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摘要:
近几年,在新课改要求之下,关注学生的呼声很高,有效教学也成了热门话题。最近听了胡健老师上的《散步》一课,让我对于关注学生,实施有效教学有了进一步的认识。我认为除了在45分钟的课堂上要关注学生,课前、课后对于学生的关注则是进行有效教学前提和补充。
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篇名 从一则课例看如何关注学生
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 关注学生 有效教学 过程
年,卷(期) wldh_2014,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-7
页数 1页 分类号 G641
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1 马松钰 9 1 1.0 1.0
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