特殊中职教育课程体系及教学内容改革初探——以湖南省特教中等专业学校为例

• 作者: 王硕果
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 课程体系 教学内容 中职教育 特殊教育
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G423.02
• 字数: 4459字
• 语种: 中文

摘要

我国特殊职业教育课程体系和教学内容存在诸多问题,如简单照搬普通职业教育课程体系和教学内容、开设的职业教育课程知识实用性不强、残疾人职业教育教材建设进展较为缓慢等.针对这些情况,我们采取修订教学计划、拓宽培养口径、强化实践训练等措施不断优化课程体系;通过突出专业核心、编写校本教材、开设专业和文化选修课来精选教学内容,力求让学生学有所获,学有所成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王硕果		11	5	1.0	2.0