新课改下初中历史教学模式多元化的理论研究

• 作者: 汤志斌
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中历史 教学模式 多元化
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 教改聚焦
• 页码范围: 180-180,181
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着现代教育的不断发展，教学模式多元化已是发展的必然趋势。因此，初中历史教学也要顺应时代的发展，积极响应新课改的要求，不断创新教学模式，让学生由过去被动学转变为主动学习，全面提高学生的综合素质和学习效率。就初中历史教学模式多元化进行一些探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤志斌		7	4	2.0	2.0