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摘要:
近年来,来华留学教育事业蓬勃发展,高等教育日益与国际接轨,语言生、学历生、高水平进修生数量增长较快。与此同时,越来越多留学生教育管理方面的问题日益凸显。来华留学生被录取进入中国的学校学习后,要在中国的体制内接受教育,但是,因国情、文化、教育、习俗和生活学习的不同甚至语言沟通的不顺畅,必然会对中国的教育管理方式有不懂、不明白之处,因而就会产生不同的问题。各高校要实现留学生教育进一步健康有效的发展,就必须妥善解决外国留学生在华心理适应性问题。本文通过总结在实际工作中的经验,探讨来华留学生心理适应性问题及其对策。
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留学生
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跨文化适应
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沟通能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 来华留学生跨文化心理适应的对策探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 来华留学生 跨文化心理适应 以人为本 留学生教育管理
年,卷(期) 2014,(23) 所属期刊栏目 评价分析
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号
字数 1005字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张戈 3 13 2.0 3.0
2 李蕾 8 75 6.0 8.0
3 曹锋 5 40 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (2)
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研究主题发展历程
节点文献
来华留学生
跨文化心理适应
以人为本
留学生教育管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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