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摘要:
会计电算化是中职学校会计类学生必须掌握的一门核心课程,实践性较强。笔者建议按照该课程的教学特点,从教材选用、教学内容、教学方式、考核方式等方面着手,合理组织教学,努力提升教学质量。
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中职《会计电算化》课程教学之我见
会计电算化教学
存在问题
改进措施
中职会计电算化课程有效课堂探索
会计电算化
有效课堂
必要性
实施方法
对高职会计电算化课程教学的探讨
高职院校
会计电算化
教学现状
教学设计
高职院校《会计电算化》课程教学探讨
培养目标
课程结构
探讨
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 对中职会计电算化课程教学实施的探讨
来源期刊 职业 学科
关键词 中职学校 会计电算化 教学实施
年,卷(期) 2014,(30) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 88-88,89
页数 2页 分类号
字数 3176字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 覃新跃 6 4 1.0 1.0
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
会计电算化
教学实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
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16
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34222
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