动画素描课程教学的分阶段研究

• 作者: 杨靓雅
• 来源期刊: 文艺生活·文艺理论
• 学科: 教育
• 关键词: 动画素描 阶段性 人像写生 结构造型
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 课 教 园 地
• 页码范围: 223-224
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 2581字
• 语种: 中文

摘要

动画素描是动画专业的重要基础课程。因为动画专业鲜明的专业特点，动画素描在教学层面有着不同于传统素描的教学方法。文章根据实际教学中的探索，尝试将整个动画素描课程分为几个不同的教学阶段，每个阶段的教学方法和教学任务都有所不同。通过分阶段教学，可以循序渐进地引领学生更快地深入到本专业的专业学习中，为下一步的专业学习打下良好的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨靓雅		6	3	1.0	1.0