浅议小学音乐教学的效用性的探究

• 作者: 段菲
• 来源期刊: 电脑迷
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐教学 效用性 探究
• 年，卷（期）: 2014,（19）
• 所属期刊栏目: 电化教育
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 分类号: G62
• 字数: 2028字
• 语种: 中文

摘要

目前,小学音乐教学存在重视程度不够、教学资源不足等一系列问题,想法设法解决这些问题,实施寓教于乐的教学形式是提高音乐教学实效性的关键.