让课本例题活起来

• 作者: 吕淑青
• 来源期刊: 教育管理与艺术
• 学科: 社会科学
• 关键词: 阅读指导 小学生 阅读教学
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 页码范围: 170-170
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

现在的很多老师都比较重视教学模式和学生解题能力的培养,而忽略了课本是教学之本.课本例题在教学中起到很重要的作用,例题根据教学的需求,可分为引入性例题、巩固性例题、示范性例题、综合性例题.课本的例题在课堂上必须讲,而且必须讲透彻,那么如何让课本例题起到最大限度的作用呢？我进行了以下几方面的尝试.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕淑青	浙江省筏头乡中心学校	1	0	0.0	0.0