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高职院校会计专业能说会做型教师的培养途径
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摘要：
本文探讨了高职会计专业“能说会做型”教师应具备的理论和实践教学能力，同时提出了高职会计专业“能说会做型”教师教学能力的培养途径。
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研究主题发展历程
节点文献
会计专业
教师能力
能说会做型
培养途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
企业导报
主办单位：
湖北省社会科学院
出版周期：
半月刊
ISSN：
1671-1599
CN：
42-1616/F
开本：
大16开
出版地：
湖北省武汉市
邮发代号：
38-364
创刊时间：
2000
语种：
chi
出版文献量（篇）
27484
总下载数（次）
79
总被引数（次）
58416
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