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原文服务方: 新课程       
摘要:
加强语文知识的积累,加强阅读理解及分析能力,加强课内外沟通,培养习作与能力。最终提高学生的语文学习成绩。
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篇名 小学语文试卷分析
来源期刊 新课程 学科
关键词 钻研教材 注重积累 提高阅读能力
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 方法交流
研究方向 页码范围 169-169
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 王小红 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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钻研教材
注重积累
提高阅读能力
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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