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摘要:
现代图式理论由皮亚杰的图式理论发展而来,图式的基本功能包括构建、推论、搜索,整合和迁移。从图式的这五项基本功能角度出发,重新诠释了商务英语听力理解过程,并结合商务英语听力实例对图式理论在商务英语教学中的应用进行详细讨论,从中得出了关于听力教学的启示,即着力督促学习者主动构建各层次图式,培养积极预测的意识和加强选择性注意。
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文献信息
篇名 图式理论在商务英语听力教学中的应用
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 图式理论 商务英语听力 教学 应用
年,卷(期) 2014,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-41
页数 3页 分类号 H319.3
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1 陈晓珍 丽水学院文学院 7 6 2.0 2.0
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海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
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