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摘要:
本课程虽是专业基础课也是一门专业核心课,它即为后续课程《flash动画应用》的学习奠定良好的基础,也为培养二维动画制作(flash)设计师作了突出的贡献.
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在Flash动画制作课程中融入素质教育
Flash
动画制作
素质教育
谈“Flash 二维动画制作”课程的创新教学
Flash
二维动画
课程
创新
教学
《Flash动画设计》课程中广告制作项目化教学的实施
项目化教学
广告制作
《Flash动画设计》
计算机类专业
《Flash动画制作》的课程建设
课程建设
教学模式
"探究式"学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 flash动画制作课程建设思路
来源期刊 电脑迷 学科 教育
关键词 动画 课程 教学
年,卷(期) 2014,(19) 所属期刊栏目 电化教育
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号 G71
字数 1402字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
动画
课程
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
出版文献量(篇)
29651
总下载数(次)
121
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