初中文言文教学之我见

• 作者: 王新往
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 文言文 教学 初中语文 方法
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 124-124
• 页数: 1页
• 字数: 2234字
• 语种: 中文

摘要

相比现代文，学生对文言文的兴趣要淡一些，感悟能力要弱一些。基于此，长期以来，老师教学总怕学生不能理解，希望面面俱到，把文言文教成古汉语，将一篇文质兼美的文章分解的支离破碎，毫无美感可言，学生成了笔记、背诵的机器；或者脱离双基，老师大讲特讲其艺术特色、人物形象。学生虽听得津津有味，但合上书本，又觉似无所获。因此，文言文教学，成了语文教研的热门话题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王新往		2	0	0.0	0.0