初中语文课堂如何调动学生的积极性

• 作者: 刘东猛
• 来源期刊: 都市家教（下半月）
• 关键词: 初中语文 课堂教学 学生素质 积极性调动
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 课堂创新
• 页码范围: 78-78
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

语文科目是初中阶段教育教学的重点科目。语文课堂教学效果决定了语文教学能否取得优质的教学效果。语文教学是一种潜移默化的教学方式，需要教师的积极引导，学生的良好的配合，形成语文课堂教学的主体氛围。调动学生的积极性和创造性是新时期语文教学的新理念。在课程改革的催促下，语文这一传统科目要想取得更加有效的教学实践，就需要不断转变教学观念，以学生的素质教育为转移，形成语文教学的新模式。本文从四个方面阐述了初中阶段语文课堂教学中，调动学生积极性的主要途径和方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘东猛		1	0	0.0	0.0