作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
如何提高地理课堂效率,成为地理教学改革的重中之重.作者结合自己的教学经验,本文从教学理念、教学方法、问题指导等方面就初中地理课堂的探究性学习建进行阐述,最大限度地提高课堂教学效率.
推荐文章
初中地理探究性教学研究
初中地理
探究性教学
优化策略
浅析在初中地理教学中开展探究性学习的方法
初中地理
教学
探究性学习
方法
浅谈高中地理教学中探究性学习的指导策略
高中地理教学
探究性学习
指导策略
基于探究性学习的高中地理概念教学研究
探究性学习
高中地理
概念教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中地理教学中的探究性学习
来源期刊 电脑迷 学科 教育
关键词 初中地理 探究性学习 方法 问题
年,卷(期) 2014,(19) 所属期刊栏目 电化教育
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号 G63
字数 2098字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中地理
探究性学习
方法
问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
出版文献量(篇)
29651
总下载数(次)
121
总被引数(次)
8479
论文1v1指导