浅谈低年级数学教学

• 作者: 李玉
• 来源期刊: 电脑迷
• 学科: 教育
• 关键词: 低年级 数学 教学
• 年，卷（期）: 2014,（19）
• 所属期刊栏目: 电化教育
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 分类号: G62
• 字数: 2062字
• 语种: 中文

摘要

作为教师,我们都曾感觉,沉闷、枯燥、无味的课堂犹如一滩死水,缺乏生机与活力.机械化的数学教学,犹如在旋转着生锈的齿轮,艰难而沉重.那么,对于低年级的数学课堂,若适当的添加一些“趣味”与“活力”,那样教学活动将会变的鲜活起来.教学效果往往会大大提高.