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摘要:
体育教师应该认识到到目前的高中生对体育课缺乏兴趣的事实,要转变理念,更新自己的教学方法,自己先重视这门学科,多在备课等环节上下功夫。要为自己的课堂营造一种和谐的氛围,调动学生的积极性,鼓励学生多多参与教学活动。此外,和谐的课堂氛围还有助于激活学生的思维、有效地实现多维目标,为学生的成长与发展打下坚实的基础。
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文献信息
篇名 新课标下互动教学在高中体育课堂教学中的运用浅谈
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 互动教学 兴趣 思维 多维目标
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 85-85
页数 1页 分类号
字数 2302字 语种 中文
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1 何坤 重庆市丰都第二中学校 1 0 0.0 0.0
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互动教学
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