农村小学生课外阅读现状及指导策略

• 作者: 杨生军
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学生 课外阅读 现状 策略
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 方法交流
• 页码范围: 156-156,157
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

小学生课外阅读是提高学生语文能力的有效途径，对提高学生的语言表达能力和文学素养意义重大。通过小学生课外阅读现状的分析研究，寻求指导小学生课外阅读的有效途径、方法和策略，培养良好的课外阅读习惯，落实《义务教育语文课程标准》中关于课外阅读的有关要求。试从小学生课外阅读角度出发，分析小学生课外阅读的现状及指导课外阅读的策略，以期抛砖引玉，达到对新课改下学生课外阅读有所裨益的功效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨生军		1	4	1.0	1.0