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摘要:
英语新课程标准指出:英语学习中有效的学习活动不能单纯地依靠模仿与记忆,动手实践,自主探究,合作交流是学生学习英语的重要方式。合作学习有助于增强学生学习英语的信心,提高学生英语学习的兴趣,转变学生英语学习的态度;有助于增强学生的主体意识,提高学生的英语学习能力,提高英语教学的质量和效益。
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈英语教学中的合作学习
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 英语教学 合作 快乐 高效
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 学 术 探 讨
研究方向 页码范围 93-93
页数 1页 分类号
字数 2124字 语种 中文
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1 钟云洲 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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英语教学
合作
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