情境模式在高职英语听力教学中的应用

• 作者: 郭晶晶
• 来源期刊: 海外英语
• 学科: 文学
• 关键词: 情景模式 高职教学 英语听力
• 年，卷（期）: 2014,（17）
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: H319.3

摘要

基于情景模式在高职英语听力教学的重要性,该文首先指出实际的高职英语听力教学和情景教学法的概念以及交叉点,然后根据高职学校的技能实用性上来说要采取情景教学的方式,并且总结了情景模式在高职英语听力教学中的应用方法以及在应用过程中所需要的条件,希望以此提高高职院校英语听力教学的质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭晶晶		6	20	2.0	4.0