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摘要:
国内外各个国家的大学对于处理科研与教学的关系不尽相同,教学与科研是高校追求的两个重要指标,如何合理处理科研与教学之间的关系,是目前众多高等领导及教师面临的困境.本文认为科研与教学之间是积极的关系,相互促进,相互统一,协调发展,并从教师层面和学校各领导层面给出建议,倡导科研与教学双赢,最终共同成就卓越.
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文献信息
篇名 追求卓越:高校科研与教学双赢途径的探索
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 高等学校 科研 教学 科研与教学双赢
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 科教动态
研究方向 页码范围 1-2,4
页数 3页 分类号 G64
字数 5115字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄旭方 广西大学计算机与电子信息学院 25 122 6.0 10.0
2 苏一丹 广西大学教务处 114 849 16.0 23.0
3 张海龙 广西大学法学院 6 13 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高等学校
科研
教学
科研与教学双赢
研究起点
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