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摘要:
班级管理与社会管理如出一辙:依法治理,照章办事,而不根据管理者的个人喜好施行人治,这样一来,既能把管理者从繁杂的事务管理中解脱出来,又能在班级管理中营造公平、公正、公开、平等的良好班级氛围;更能让每一位学生感到老师对待学生一视同仁,从而从心底接受老师的管理并自发遵守学校规章制度。
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渗透措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试论用“法治”理念管理班级的策略和措施
来源期刊 未来英才 学科
关键词 依法治班 管理 法制 民主 监督
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 班级管理
研究方向 页码范围 98-98
页数 1页 分类号
字数 2151字 语种 中文
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1 田永存 1 0 0.0 0.0
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法制
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