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摘要:
教师和学生一起探讨2014年江苏高考作文,一起讴歌“青春不朽”.文章记录了师生共同探讨、共同参与的作文教学课堂,是一次较成功的教学实践.
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文献信息
篇名 我手写我心:我和学生一起讴歌“青春不朽”
来源期刊 成才之路 学科
关键词 青春不朽 作文 教学实践
年,卷(期) 2014,(31) 所属期刊栏目 成才经纬
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号
字数 4699字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 王炜 8 24 3.0 4.0
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青春不朽
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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52689
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