诵读经典古诗文，提高学生的语文素养

• 作者: 罗碧珍
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 博大精深 多形式诵读 巧方法激励 游戏激情趣 多念多背
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 92-92
• 页数: 1页
• 字数: 2167字
• 语种: 中文

摘要

古诗文凝聚着广大人民智慧，博大精深而且魅力无穷，是中华传统文化的精髓，是中华民族宝贵的遗产，具有永久的艺术魅力。因此，结合我校“书香校园”活动的开展，古诗文诵读成了学生学习生活中的一篇“精美小品”。在诗歌诵读活动中，针对低中年级学生的年龄特点、认知规律及兴趣爱好，我尝试用多种形式，引导学生“轻轻松松学习，快快乐乐诵读”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗碧珍		2	0	0.0	0.0