浅谈小学语文教学中情境教学法的运用

• 作者: 侯德辉
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 浅谈 小学语文 教学 情境教学法 运用
• 年，卷（期）: 2014,（13）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 131-131
• 页数: 1页
• 字数: 1939字
• 语种: 中文

摘要

小学语文教育是一个人接受人文教育的起点，同时也是实施素质教育的基础，学生在这一时期内所获得的知识，对其今后的学习和发展都有着重要影响。因此，在小学语文教学中，我们往往更加偏重于对学生进行启蒙和认知教育。情境教学作为一种辅助性教学活动，其运用到小学语文教学中时，可以通过创设情境的方式帮助学生对教材和文章进行理解，激发学生的学习兴趣，从而获得更好的语文教学效率，提高学习效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯德辉		1	5	1.0	1.0