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摘要:
目的:探讨肢体语言沟通对小儿护理的重要意义。方法将中山市西区医院近3个月收治的230例幼儿患者按年龄随机分为A、B两组。对A组患儿进行常规护理,B组患儿在常规护理的基础上,加强与患儿的肢体语言沟通。结果 B组患儿能更好的配合护理工作者完成护理工作,A组患儿的配合率为43.5%,B组患儿的配合率高达87.8%,可见,B组患儿的配合率明显高于A组。其差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在临床工作中,肢体语言沟通可以增加患儿对护理工作的配合,加强两者之间的亲切感。为幼儿患者的护理工作提供了有效指标。
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文献信息
篇名 肢体语言沟通在小儿护理工作中的临床应用分析
来源期刊 当代医学 学科
关键词 肢体语言 幼儿患者 护理
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 护理
研究方向 页码范围 130-130,131
页数 2页 分类号
字数 3670字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-4393.2014.2.093
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作者信息
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1 邓慧芳 2 38 2.0 2.0
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