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摘要:
中学地理课堂教学活动的开展要强调学生的主体性,注重学生的个性与人格,提倡参与教学活动。本文作者把自己多年成功的经验,提供给大家,希望对大家有所帮助。中学地理课堂教学活动应建立在学生积极参与教学的基础上,教师在教学过程中应注重学生的主体性,提倡参与教学。在中学地理课堂活动教学实践中应当尊重学生的个性,发展学生的个性,从而提高学生的素质,发展学生的能力。在教学过程中采取形式多样的课堂活动,是地理课堂教学活动的有效途径。
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文献信息
篇名 活动教学提高效率--初中地理课堂教学活动初探
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 初中地理 活动教学 提高 效率
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 钟春华 1 5 1.0 1.0
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