提高高中体育选项教学有效性的若干建议--参加2014.1.2教研活动有感

• 作者: 何英 朱雄杰
• 来源期刊: 体育时空
• 学科: 体育
• 关键词: 选项教学 有效性 建议
• 年，卷（期）: 2014,（14）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G807
• 字数: 3684字
• 语种: 中文

摘要

本文针对笔者参加浙江省宁波市北仑区高中体育教研活动有感并结合多年体育课堂教学实践，在确定教学的“点”，把握教学的“量”，优选教学的“法”，调控多变的“设”等方面，分析和探讨提高当前高中体育选项教学有效性的若干教学建议。