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摘要:
美育,是培养学生具有正确的审美观点和鉴赏美、创造关的能力的教育,语文教学中的美育主要培养学生的审美情绪,树立正确的审美观,帮助学生在学习过程中发现关、感受美、创造美和欣赏美。
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文献信息
篇名 浅谈语文教学中的美育渗透
来源期刊 教育界:基础教育研究(中) 学科 工学
关键词 语文教学 美育渗透 审美情趣
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 103-103
页数 1页 分类号 TQ028.8
字数 语种
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研究主题发展历程
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语文教学
美育渗透
审美情趣
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:教师培训
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-350
出版文献量(篇)
13154
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29
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0
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