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摘要:
本文通过采用文献资料法、问卷调查法、数理统计等方法对河北省初中毕业升学体育考试存在的问题进行研究,结果显示:初中毕业升学体育考试的权重分值不大,标准较低,甚至招生学校自主降低“体育中考”成绩的含金量,易产生“体育无用论”的负面效应;体育锻炼前松后紧,平时成绩形同虚设;学校领导的认识误导了体育课程,体育教师的体育课堂成为集训课,束缚了体育课程资源的开发和利用,对体育教师专业发展的负面影响,约束了学生学习兴趣及个性发展。针对河北省初中升学体育考试中存在的问题提出相应建议,为初中毕业升学体育考试的顺利进行提供参考依据。
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学生
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紧张心理
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 河北省初中毕业升学体育考试存在的问题
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 河北省 初中升学 体育考试 问题
年,卷(期) 2014,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号
字数 3122字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏晓芸 衡水学院体育系 42 54 3.0 7.0
2 张海燕 衡水学院体育系 35 35 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
河北省
初中升学
体育考试
问题
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
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41
总被引数(次)
11788
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