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摘要:
随着教育改革的不断发展,学校教育也越来越重视情感教育。所谓情感教育,我认为,从根本上说,是教师在教学过程中,在充分考虑学生认知因素的同时,发挥情感因素的积极作用,完成教学目标,提高教学效果的教学方法。它的任务就是培养学生良好的情感品质、积极健康的情感倾向和高尚的情操,从而促进学生个体的全面和谐发展。
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文献信息
篇名 小议中学语文教学中的情感教育
来源期刊 教育界:基础教育研究(中) 学科 教育
关键词 情感教育 语文教学 中学 教育改革 学校教育 教学过程 情感因素 教学目标
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104-104
页数 1页 分类号 G451.6
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1 孙榕璟 5 0 0.0 0.0
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情感教育
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研究起点
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期刊影响力
教育界:教师培训
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-350
出版文献量(篇)
13154
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