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摘要:
目的:总结在内科病患中实施健康教育的应用体会,为内科临床护理提供有效数据。方法:抽取内科患者120例实施健康护理教育,护理结束后对患者进行问卷调查,从调查中获取患者入院前和出院后的身体状况和病症认知率。结果:内科患者住院实施健康护理前后,患者饮食规律、喝酒率、服药规律、身体锻炼、心情乐观状况等前后有明显变化,差异有统计学意义(P <0.01)。结论:在内科护理中实施健康护理教育有助于调整患者生活饮食,提高身体健康素质,是内科临床护理的有效方法,值得推广。
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文献信息
篇名 内科护理中健康教育的应用体会
来源期刊 吉林医学 学科
关键词 内科护理 健康教育 患者 应用体会
年,卷(期) 2014,(17) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 3871-3871,3872
页数 2页 分类号
字数 3214字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马爱玲 新疆阿克苏农一师医院内分泌科 5 0 0.0 0.0
2 李进红 新疆阿克苏农一师7团医院内科 2 0 0.0 0.0
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内科护理
健康教育
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研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
吉林医学
月刊
1004-0412
22-1115/R
大16开
长春市建政路971号
12-41
1958
chi
出版文献量(篇)
51797
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17
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