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摘要:
文章介绍了明尼苏达多相人格量表的使用原理,采用整群抽样法,采用该对S高校31 4名1 2级临床医学新生进行调查,分析了当前高校医科学生的心理健康状况及人格特征.在此基础上,提出了建立心理档案制度、普查排查相结合的具体心理危机预警方案.
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试论高校学生心理危机预警系统的建构
高校
心理危机
预警系统
临床医学科学数据分类的探讨
科学数据
网络信息
分类法
主题法
普通高校财务风险及风险预警系统的建立
普通高校
财务风险预警系统
显性风险
隐性风险
高校大学生心理危机调查及干预机制研究
大学生
心理危机
干预
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高校医科学生心理危机预警系统研究——依据S高校临床医学12级新生入学MMPI数据
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 高校 医科新生 心理危机 预警系统 MMPI
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 教育心理研究
研究方向 页码范围 265
页数 1页 分类号 G64
字数 1773字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李翔 苏州大学教育学院 17 30 3.0 4.0
2 董筱文 苏州大学教育学院 9 12 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
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2014(0)
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2015(2)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校
医科新生
心理危机
预警系统
MMPI
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
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