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摘要:
作为高校钢琴教学中的一种策略性优势,钢琴教学中的学法指导对于学生智力技能的培养至关重要,往往完善学法指导工作的实施对于学生的影响是极其深远的。当前钢琴教学改革背景下,钢琴教育除了基本的知识技能传授之外,还需要强化学法方面的指导,引导学生学会学习。自主学习意识与合作意识是当前钢琴教学中普遍缺少的内容,传统教育思路对于高校钢琴教学的制约使得更加突出了学法指导的必要性。本文针对钢琴教学改革中的学法指导等问题进行了深入分析。
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文献信息
篇名 学法指导--钢琴教学改革的重点
来源期刊 赤峰学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 钢琴教学 学法指导 教学改革 自主学习
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 251-252
页数 2页 分类号 G642
字数 3391字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏晓红 赤峰学院初等教育学院 15 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
钢琴教学
学法指导
教学改革
自主学习
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(自然科学版)
月刊
1673-260X
15-1343/N
16开
内蒙古自治区赤峰市
1985
chi
出版文献量(篇)
20916
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82
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